情况进行通用演示文稿是出现问题的关键时刻。如果您进行阅读演示那么观众将阅读幻灯片而不是听您讲话。幻灯片内容过多因为理想的阅读演示应该是自给自足的并且无需演讲者的评论即可理解就像您在书中读到的故事一样。当演讲者通过阅读演示上台并试图解释幻灯片的内容时他就成为了交流中的一个额外环节。听众阅读幻灯片的速度比演讲者说话的速度快。他没有让人们感兴趣而是开始惹恼他们因为他在浪费别人的时间。
如果您通过电子邮件发送演讲演示文稿则打开电子邮件的人将获得很少 斯洛文尼亚 WhatsApp 号码列表 的内容和很多挫败感。如果没有演讲者的伴奏演讲的演示就无法生存记住苹果或三星的演示其中有许多带图片的幻灯片没有解释或者每张幻灯片只有一两个词。如何正确进行演示每种类型的算法定义目标。通知不应该是演示的目的。真正的目标是传达您的信息并让您的听众体验变化或采取行动。确定你将如何传达这个想法。这是阅读演示还是演讲演示为您的演示文稿制作一个简单的原型。
阅读演示文稿是一本书或漫画其中每张幻灯片都应与前一张幻灯片相连。对于原型使用贴纸它们便于交换和重新粘贴。用文本或复杂的图表重载它们是行不通的。每张贴纸都应包含一个关键思想。演讲演示是一种口头类型因此它的原型并不是从为幻灯片编写文本开始的。将您想传达给观众的一切告诉与您一起排练表演的人。写下谈话后演讲结构的重要想法。演讲应该只强化你的话而不是重复它们。有助于快速阅读含义的重要数字是的三行标题否。